top of page

Okumaya Başlamak

DI ve Okuma

Tüm çocukların anaokulundan başlayarak okumayı öğrenebileceğine inanıyoruz. Okumanın asıl amacı anlamaktır. Yine de, anlamak için tüm okuyucular, basılı bir alfabetik koddaki kelimeleri kolay ve hızlı bir şekilde anlaşılır konuşmaya çevirebilmelidir. Basılı kelimeleri deşifre etme süreci, genellikle çocukların okuma güçlüğünün kaynağıdır.

En son araştırmalar, bu soruna yaklaşmanın en iyi yolunun doğrudan, açık ve sistematik olarak olduğunu göstermektedir. Bu, çocuğun konuşma sesleriyle duyarlılığını ve becerilerini güçlendirmeyi ve bu sesleri basılı kelimelerle ilişkilendirmeyi içerir. Bu fonetik.

Çocuğun okuduğunu anlamaya daha fazla odaklanabilmesi için bu bağlantının otomatik hale getirilmesi gerekir. Bir çocuğun yazıları konuşmaya çevirmek için çok fazla çaba harcaması gerekiyorsa, okuduğunu daha az anlayacaktır.

Okuma Ustalığı programı, fonetik tabanlı bir yaklaşım kullanır. Çocuklar sıralı adımlarla öğrenirler ve iyi okuyucular olma yolunda kendi gelişimlerini takip edebilirler.

Untitled-1.png

Arthur Akademisi
Kamu Charter Okulu

Arthur Academy hiçbir programında, prosedüründe veya uygulamasında herhangi bir kişiye yaş, vatandaşlık, renk, engellilik, ulusal köken, siyasi görüş, ırk, din, cinsel yönelim, gazilik durumu veya başka herhangi bir özellik temelinde ayrımcılık yapmaz. kanun kapsamında korunmaktadır.

Arthur Academy does not discriminate and prohibits discrimination in any of its programs, procedures, or practices against any person on the basis of Age, Disability, National Origin, Race, Color, Marital Status, Religion, Sex, Sexual Orientation, and Gender Identity or any other characteristic protected under the law.
Civil Rights Coordinator: Stephani Walker, civilrights@arthuracademy.org
Title IX Coordinator: Stephani Walker, civilrights@arthuracademy.org
504 Coordinator: Kandice Burton, civilrights@arthuracademy.org
ADA Coordinator: Stephani Walker, civilrights@arthuracademy.org

For more information about Civil Rights/Title IX 

ORC3S_GreenBlue_Square_300x300-e15507741

Gururlu Üyesi

bottom of page